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聊城市人大代表赵振林:加快落实“县管校聘”,激发教

发布日期:2020-12-22 02:54   来源:未知   阅读:

赵振林说,校长职级制、“县管校聘”改革应尽快落实到位,构成职务能上能下、待遇能高能低、职员能进能出的机制,建破教育体系干部常态化交换任职机制等。如斯,才干盘活先生资源,www.13835.com,激发教育活气,进而走好新时期教育发展之路,让孩子享受更高质量的教育,让大众领有更多取得感、幸福感。

本报讯(全媒体记者 赵宗锋 赵艳君)“在今年4月召开的全市教育系统党建工作会议上,孙爱军书记强调,今年校长职级制和县管校聘改革必需落实到位。”5月26日,聊城市人大代表、聊城三中党委书记、校长赵振林说,加快落实“县管校聘”改革,打破教师的“铁饭碗”,激发宽大教育者的活力和热忱,是办好人民“满意教育”的要害。

赵振林说,近年来,聊城三中产生的明显变更,也证实了树立公平公正评估机制、加快落实“县管校聘”改造的急切性跟主要性。

据悉,教育部力推“县管校聘”的初衷,也是解决教育界“大锅饭”、教师“铁饭碗”的问题。不教师评价考核机制,或者说没有公平公正迷信的评价考核机制,重大挫伤了教育者的工作踊跃性,已经不合乎新时代的教育思维,已经与办好国民“满足教育”的初衷南辕北辙。

实在,这些变化和提升离不开套公平公正的考核机制的建立,让想干事能干事会干事的教育者有了发挥舞台。依据教师评价系统,聊城三中每年都要对全部教师进行等级评比:优良、良好、中等、合格、不迭格,并按等次转化为个人积分,作为职称提升的依据、评优树先的依据、实行绩效工资的依据、干部提拔聘请的根据。

赵振林倡议,聊城教导界要用好“县管校聘”这个杠杆,进而撬动全市教育品质的大晋升,http://www.133155e.com/a/www_3200444_com/2154.html。从实质说,“县管校聘”要解决的仍是个体系问题。目前,老师考察机制还有待完美,“县管校聘”要攻破始终以来考核评价的僵化格式,即干多干少个样,干好干差个样。